特別な注意：この文中の「ブックマーク」は、紙の本を読む際に使用する実体のブックマークを指します。
いくつかの本を同時に読んでいるため、ブックマークが足りなくなりました。そのため、いくつかの本はブックマークを使用せずに読み終えたことがあります。その結果、予期せぬ発見がいくつかありましたので、ここで共有したいと思います。
ブックマークを使用しないと、次にどこまで読んだかを思い出す問題が生じます。そのため、まず見出しから位置を特定し、素早く前後にめくりながら、記憶の中でも探し回ります。前回読んだ場所のように感じると、じっと見て、そしてゆっくりとページごと、段落ごと、文ごとにめくりながら、この文は覚えているが、次の文は覚えていないということを見つけるまで、今回の読書の始まりとします。
上記のプロセスは手間がかかり効率が悪いですが、極端な場合（例えば読書の間隔が長すぎる場合）には、テキストの特定の部分で長時間を費やすことがあります。しかし、全体的な経験から言えば、思い出せるポイントが増えていることに気付きました。また、読書中の注意力は均等に分散されているわけではなく、重要な部分には必ずしも正確ではない情報が含まれています。上記の素早い閲覧と思い出すプロセスを通じて、過去の読書プロセスで見落としていた情報を発見することができます。要するに、復習のプロセスが上記のフローに静かに組み込まれています。
一方、テキスト自体をブックマークとして使用し、できるだけ興味深い場所で停止します。それは謎の解明であるか、ある理論の理解であるかもしれません。要するに、次のテキストに飛びたくてたまらないときには、停止する必要があるかどうかを考える必要があります。これにより、次の読書を始める動機が生まれます。誰もが本を開いて泥沼にはまりたくないですし、断点を探す手間も減らすことができます。
上記の 2 つの側面は、「不便さ」によってもたらされる利益です。実際、これは理解しやすい点です。問題を解決するという観点から言えば、読書自体は効率の低い方法ですし、「不便さ」は常に全体のプロセスに貫かれています。これはほとんどの読者の痛みのポイントにはならないと思いますが、人々は不便さに直面すると、その影響を軽減する方法を考える傾向があります。したがって、上記の 2 番目のポイントが生まれました。つまり、最も興味深い場所で停止することです。しかし、ここで 1 つ問題が生じます。これら 2 つのポイントは矛盾していませんか？2 番目のポイントは、1 番目のポイントの不便さを軽減するためのものですが、1 番目のポイントの利点は不便さによってもたらされるものです。
この矛盾を解決するためには、不便さは消えることはないことに気付く必要があります。興味深い場所で停止しても、必ずしも毎回その文に目を留めることはできません。復習のプロセスは依然として存在します。また、前述の 2 つの利点を十分に実践し理解した場合、自発的に復習し、読書の魅力を主体的に味わうようになります。ブックマークを再び使うことで影響力が減ることはありません。これが、ほとんどの方法やワークフローが機能する方法です。